Er komen nooit vragen in de les, terwijl op het tentamen blijkt dat studenten het niet hebben begrepen. Herkenbaar? Interactie met studenten tijdens een les kan lastig zijn, zeker online. Met Wooclap kun je deze interactie ondersteunen.

Let op! Alle HvA medewerkers kunnen bij Wooclap inloggen via Surfconext (met HvA ID). Je hoeft geen apart account aan te maken. Vervolgens kun je Wooclap toevoegen aan je Powerpoint presentatie of aan je Teams meeting. Kijk hiervoor op de Wooclap pagina van de DLO-innovatiepartners onder Instructies.

Functionaliteiten

Wooclap heeft veel opties om studenten actief te betrekken tijdens de les. Dit kan door:

1. Quizzes met verschillende vraagtypen (meerkeuzevragen, polls, fill in the blank, find on image, open vragen, sorteervragen etc.),
2. Reactie van studenten vragen
3. Een ‘word cloud’ om reacties te inventariseren en/of als weergave van een brainstorm
4. de ‘I’m confused’ knop, waarmee studenten laagdrempelig kunnen aangeven dat ze extra uitleg nodig hebben.

Bekijk deze video om in één minuut een beeld te krijgen van wat Wooclap toevoegt aan je les:

 

Didactische tips

Interactie met je studenten en tussen studenten onderling is belangrijk voor het leerproces. Dit dient verschillende doelen:

• Toetsen of iedereen de stof begrepen heeft. Het grote voordeel van begrip toetsen via een tool als Wooclap ten opzichte van iemand aanwijzen in de klas, is dat alle studenten moeten reageren en dat je alle antwoorden ziet. Zo test je of iedereen de stof begrepen heeft.
• Voorkennis activeren en toetsen – Studenten krijgen inzicht in hun eigen leerproces door oefenvragen.
• Leren van elkaar – Studenten leren van elkaar, door in hun eigen woorden de stof toe te lichten.
• Begrip toetsen – De docent kan veel voorkomende misconcepties toelichten door middel van quizvragen.
• In- en uitchecken – De docent kan de stemming in de groep peilen.